Longsor di Bireuen, Asrama Pesantren Najmul Hidayah Ambruk, 329 Santri Selamat

BIREUEN, – Sebuah asrama pesantren di Kabupaten Bireuen, Aceh, ambruk ke sungai akibat longsor, Rabu (26/11).

Gedung asrama putra Dayah Najmul Hidayah Al Aziziyah yang terletak di Meunasah Subung, Cot Meurak Blang, roboh karena tebing sungai yang seharusnya berfungsi sebagai pengaman tidak mampu menahan derasnya arus.

Baca Juga:

• Banjir Aceh Rendam 46 Ribu Rumah: 2 Warga Meninggal, 1.497 Terpaksa Mengungsi

Pembina pesantren, Tgk Adli Abdullah, memastikan tidak ada korban jiwa dalam musibah ini karena seluruh santri telah diungsikan ke masjid pesantren sejak malam sebelumnya.

"Alhamdulillah, tidak ada korban, karena santri sudah diungsikan dari semalam ke masjid pesantren, Allah Maha Kuasa," ujarnya.

Menurut Adli, longsor terjadi akibat tembok pengaman sungai yang dibangun pada 2016 dengan batu gajah tidak sesuai standar.

Bangunan tersebut sebelumnya juga pernah bermasalah saat banjir bandang melanda sungai Krueng Batee Iliek.

"Batu pengaman sungai tidak sesuai, sehingga tebing ambruk saat derasnya arus," kata Adli.

Kerugian materi akibat ambruknya asrama diperkirakan mencapai Rp6 miliar.

Saat ini, 329 santri yang tinggal di asrama dievakuasi dan membutuhkan dapur darurat serta pakaian pengganti.

Pemerintah daerah dan pihak terkait tengah menyiapkan bantuan logistik untuk mendukung pemulihan kondisi pesantren.

Kejadian ini menjadi pengingat pentingnya pengecekan dan pemeliharaan struktur pengaman tebing di sepanjang sungai, khususnya di wilayah rawan longsor, untuk mencegah risiko serupa terjadi kembali.*

(mt/dh)

Banjir Aceh Rendam 46 Ribu Rumah: 2 Warga Meninggal, 1.497 Terpaksa Mengungsi

Brigjen TNI Aulia Fahmi Dalimunte Kunjungi Kodam Iskandar Muda, Perkuat Batalyon Infanteri Teritorial Aceh

WSI Aceh Gelar Workshop Literasi Zakat untuk UMKM

SMA Negeri 7 Banda Aceh Rayakan Hari Guru, Guru Dijadikan “Raja dan Ratu” Sehari

Aceh Diguyur Hujan, Beberapa Wilayah Dilanda Hujan Lebat dan Petir

PW IPM Aceh Serukan Penguatan Peran Guru di Tengah Tantangan Pendidikan Baru